Forklart: 'The 1619 Project' i skolepensum som har irritert Trump, USAs høyrefløy

Trump sa nylig at han støttet slaveriets historie som ble undervist på skolene, men motsatte seg «revisjonistisk historie».

Det som spesielt har irritert konservative er prosjektets innledende essay som antyder at USAs grunnleggende ledere søkte frihet fra det britiske imperiet i stor grad for å bevare slaveriinstitusjonen. (Kilde: Wikimedia commons via https://www.ocf.berkeley.edu/)

President Donald Trump kritiserte nylig en pedagogisk læreplan som lærer virkningen av slaveri i USA som revisjonistisk historie, og truet med å holde tilbake føderal finansiering fra offentlige skoler som bruker ressursen.

Den omstridte læreplanen er basert på 1619-prosjektet , en Pulitzer-prisvinnende essaysamling om afroamerikansk historie de siste fire århundrene, som utforsker det svarte samfunnets bidrag til nasjonsbygging siden slaveriets æra til moderne tid. En spesialutgave av New York Times Magasin , den har sitt navn fra år 1619, da de første slavebundne svarte menneskene ble brakt til dagens USA.

Mandag sa Trump at han støttet slaveriets historie som ble undervist på skolene, men motsatte seg 1619-prosjektet , sier, … vi vokste opp med en viss historie og nå prøver de å endre historien vår. Revisjonistisk historie.

En dag tidligere, med henvisning til offentlige skoler i California som underviser i pensum, sa Trump på Twitter, Department of Education ser på dette. I så fall vil de ikke bli finansiert!

Utdanningsdepartementet ser på dette. I så fall vil de ikke bli finansiert! https://t.co/dHsw6Y6Y3M

— Donald J. Trump (@realDonaldTrump) 6. september 2020

Hva er 1619-prosjektet?

Prosjektet er et spesielt initiativ fra New York Times Magazine , lansert i 2019 for å markere fullføringen av 400 år siden de første slavebundne afrikanerne ankom koloniale Virginias Jamestown i august 1619.

Utgaven består av 30 skrevne og visuelle stykker av journalister, historikere, poeter, dramatikere, forfattere og kunstnere, som undersøker hvordan sosiale strukturer som utviklet seg i USA som en konsekvens av slaveri påvirker dagens lover, politikk, systemer og kultur, og bidrag fra svarte mennesker i USAs nasjonsbygging.

Det er et hjernebarn av Nikole Hannah-Jones, en MacArthur Grant-vinnende journalist i NYT Magazine, som ble tildelt en Pulitzer-pris for kommentarer i 2020 for sitt arbeid med utgaven.

Samlingen tar sikte på å omforme USAs historie ved å vurdere hva det ville bety å betrakte 1619 som vår nasjons fødselsår, ifølge Jake Silverstein, publikasjonens sjefredaktør. Å gjøre det krever at vi plasserer konsekvensene av slaveri og bidragene fra svarte amerikanere i sentrum av historien vi forteller oss selv om hvem vi er som land, heter det i redaktørens notat.

Ikke gå glipp av Explained | Hva er «Thin Blue Line-flagget», omfavnet av høyrefløytilhengere i USA?

Kritikk fra konservative og historikere

Prosjektets sentrale idé, at USAs historie skulle omformuleres rundt datoen august 1619, har blitt motarbeidet av de som insisterer på at nasjonens historie skal fortelles slik den har vært gjennom årene – fra og med året 1776, da erklæringen of Independence ble undertegnet, eller fra 1788, da den amerikanske grunnloven ble ratifisert.

Det som spesielt har irritert konservative og noen historikere er prosjektets innledende essay av Nikole Hannah-Jones, som antyder at USAs grunnleggende ledere søkte frihet fra det britiske imperiet i stor grad for å bevare slaveriets institusjon, og ikke for høye idealer.

Hannah-Jones sier i essayet: Med andre ord, vi kan aldri ha gjort opprør mot Storbritannia hvis noen av grunnleggerne ikke hadde forstått at slaveri ga dem makt til å gjøre det; heller ikke om de ikke hadde trodd at uavhengighet var nødvendig for å sikre at slaveriet skulle fortsette.

Det er ikke tilfeldig at 10 av denne nasjonens første 12 presidenter var slavere, og noen vil kanskje hevde at denne nasjonen ikke ble grunnlagt som et demokrati, men som et slavokrati.

Etter 1619-prosjektet ble lansert, utviklet Pulitzer-senteret læreplaner basert på det for gratis bruk av lærere. Noen skoler sa senere at de ville ta i bruk utdanningsmaterialet, til stor ergrelse for konservative ledere.

I år introduserte en republikansk partilovgiver, Tom Cotton, et lovforslag med tittelen Saving American History Act of 2020, som tar sikte på å forby bruk av føderale midler til å undervise i 1619-prosjektet av K-12-skoler eller skoledistrikter. Skoler som underviser i 1619-prosjektet vil heller ikke være kvalifisert for føderale faglige utviklingstilskudd.

Selv om den foreslåtte loven ikke forventes å bli vedtatt av den amerikanske kongressen, blir den sett på som en melding av republikanerne før valget i november, en CNN sa rapporten.

Express forklarter nå påTelegram. Klikk her for å bli med i kanalen vår (@ieexplained) og hold deg oppdatert med det siste

vanossgaming nettoverdi 2017

Trump har også doblet det han beskriver som avbryte kultur og revisjonistisk historie. Som en motsetning til Black Lives Matter-protestene som har skyllet over landet de siste månedene, har han kraftig motarbeidet å fjerne statuene av konservative figurer fra amerikanske byer som kjempet for å opprettholde slaveriet under den amerikanske borgerkrigen.

Del Med Vennene Dine: